7月13日，我校举办第三期青年教师“繁露”沙龙。本期以“精研课堂·赋能成长——青年教师教学能力提升工作坊”为主题，邀请省青教赛一等奖获得者刘文天分享经验。
刘文天结合参赛经历与教学实践，从备赛流程、选课策略、教学设计、课堂组织、板书创新等内容展开交流。在选课方面，他建议避开过于简单或纯理论课程，结合专业背景与热点话题重构课程，将光伏、新能源汽车等领域融入教学，增强课程吸引力与竞争力。
在课堂组织与教学技巧方面，刘文天分享了师生互动细节把控要点。他表示，工科课程可采用“理实一体化”模式，借助AI、AR等新技术辅助教学，增强课堂吸引力与创新性。
交流互动环节，青年教师围绕课程重构、备赛节奏、课堂衔接设计等问题踊跃提问。刘文天建议，备赛以个人思路主导课程设计，避免多人牵制影响效率；课堂教学可采用“总结+抛问题”方式形成“扣子”，引导学生跟上教学节奏。
活动尾声，教师能力发展中心负责人鼓励大家要形成自己的教学风格，在日常教学中积累、总结、突破。
本期沙龙为青年教师提供了教学方法与备赛思路参考，下一步，“繁露”沙龙将持续聚焦青年教师成长需求，以多元形式搭建交流成长平台，为我校师资队伍建设和人才培养质量提升注入青春动能。
