为深入贯彻落实中央、省、市关于开展普法宣传教育的第八个五年规划（2021－2025年），认真做好2022年德州职业技术学院普法工作，深入落实普法责任制，大力提升学校普法与依法治理水平，根据《中共德州市委依法治市办、德州市司法局〈关于进一步落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见〉》（德法办发〔2020〕12号），结合工作实际，制定本普法工作计划。
一、总体要求和目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平法治思想，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，全面贯彻落实中央和省委、市委关于法治建设工作部署，坚持普法宣传与法治实践相结合、日常宣传与集中宣传相结合、内部学法与社会普法相结合，聚焦宪法、民法典、基本法律、党内法规等核心法律法规，严格落实党员干部、广大师生学法用法制度，形成尊法学法守法用法的浓厚法治氛围，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，推进学校内部治理体系和治理能力现代化，助力学校高质量发展营造良好的法治环境。
二、普法工作内容
（一）深入学习宣传习近平法治思想。党委理论学习中心组专题学习习近平法治思想。落实领导班子定期学法、年终述法制度。各基层党组织充分利用“三会一课”、“党员活动日”和主题党日等形式，深入学习贯彻。面向全体学生开好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课。利用网站、微信、显示屏和宣传栏等媒体开展宣传。用好学习强国平台。组织开展课题研究。深入开展学法用法活动，以
法治思维、法治方式谋划和推动工作，全面提升依法治校能力。将依法治校、法治宣传教育工作纳入绩效考核和领导干部述职内容。（责任科室：秘书科、组织干部科、教学运行科、宣传教育科）
（二）深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。健全宪法学习宣传教育长效机制，以“12.4”国家宪法日、宪法宣传周、法治宣传教育月为抓手，开展丰富多彩的学习宣传宪法活动。组织学习宣传《中华人民共和国民法典》。突出学习党章，重点学习十八大以来制定和修订的党内法规。开展“全民国家安全教育日”宣传活动 《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》《网络安全法》等相关法律法规学习宣传。持续宣传学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《职业教育法》、《学生伤害事故处理办法》等与师生息息相关的法律法规。落实教育系统“八五”普法规划，组织科级以上干部按时参加全市普法考试，持续开展学生“学宪法 讲宪法”活动，组织开展好演讲比赛、知识竞赛、宪法卫士行动。在新教师入职、新生入学时开展法治教育和学校规章制度教育。（责任科室：宣传教育科、信息化建设办公室、组织干部科、纪委综合科、学生教育管理科、团委办公室和安全科）
（三）修订完善学校规章制度。落实“谁执法谁普法，谁管理谁普法，谁服务谁普法”普法责任制。根据上位法修改情况和《职业教育法》《山东省职业教育条例》《山东省学校条例》等，结合学校章程，修订完善各项规章制度，废止有关规章制度，建立相关制度，进一步培养创新型、技能型人才，服务经济社会发展。将规章制度修改情况纳入年终部门单位绩效考核。（责任科室：各行政科室）
（四）高质量开展依法治校工作。参加山东省高等学校法治工作会议，落实《山东省教育厅关于加强高等学校法治工作的实施意见》《高等学校法治工作测评指标》《德州职业技术学院关于加强学校法治工作的实施方案》《德州职业技术学院总法律顾问制度实施办法(试行)》。加强学校依法治理制度建设，推进学校合规审查。积极争创依法治校示范校。（责任科室：秘书科、宣传教育科和各行政科室）
（五）推进“放管服”改革。梳理总结“放管服”改革、优化环境方面的好经验好做法，对人民群众和师生最关心最迫切的问题进行重点突破，推动服务标准化、规范化、便利化，坚持“数据多跑路、一次办好”，持续打造“教育服务、叫您满意”工作品牌。落实《山东省教育系统权责清单》，扎实推进“互联网+监管”，深入推进信息公开。（责任科室：人事科、督查科、宣传教育科、信息化建设办公室、各行政科室）
（六）开展教育公共政策咨询工作。遴选教育公共政策和教育法治方面的专家学者，培育“山东省教育公共政策与法治专家库”，在教育公共政策决策过程中的智力支撑作用。争创山东省教育公共政策与法治研究会，形成有关教育重大问题、热点难点问题的政策储备，更好地服务上级决策。（责任科室：组织干部科、宣传教育科）
（七）加强社会主义法治文化建设。实施法治文化阵地建设工程，依托建筑物、德能文化广场、教室、宿舍、街道等公共空间，建设法治文化等阵地。实施法治文化作品工程，深入挖掘行政管理、教育教学、校企合作、国际化办学等过程中生动鲜活的故事，创作具有正能量、有感染力的微电影、微视频等优秀法治文化作品。（责任科室：宣传教育科、各科室）
（八）完善法治舆论引导工作机制。用好学校舆情监测软件，提前防范舆情风险。健全教师、学生权益保障制度，充分发挥院长信箱、学生申诉委员会等的作用，及时回复“12345”市民热线、学校微信公众平台、抖音号、视频号等后台信息，教育引导师生依法合理表达诉求。（责任科室：宣传教育科、人事科、学生教育管理科、纪委监察室、督查科、团委办公室、安全科和各科室）
三、普法工作要求
（一）加强党对法治教育工作的领导。将普法工作纳入学校工作总体布局，健全普法领导领导小组，明确分管领导、具体责任部门和责任人员，确定专人负责日常工作。建立起覆盖党委、党员领导干部、全体师生的法治教育工作大格局，提高全体师生运用法治思维和法治方式的能力。力争在年终全市对学校绩效考核“依法治市”指标考核中取得优异成绩。
（二）把普法融入制度建设过程。健全公开征求意见和解读机制。除依法不宜公开外，新制定的规章、规范性文件草案要通过多种新兴互联网媒介向社会公开征求意见，并建立意见采纳情况反馈机制；发布新制定的规章、规范性文件时，要将解读作为必经程序，以通俗易懂的语言将师生、法人和其他组织的权利义务、权利救济方式等内容讲清讲透。
（三）健全“以案释法”工作机制。加强各项业务典型案例的收集、整理、研究和发布工作，建成高质量的高等学校法治案例库，充分发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能。
（四）加强普法考核评估。将普法工作开展情况纳入工作目标考核和领导干部政绩考核，并根据有关规定，表彰奖励或通报表扬普法工作成效显著的部门和个人，通报批评普法责任制不落实的部门和个人。
各科室要将开展普法工作情况于每学期末报普法教育领导小组，联系人：李东筱，联系电话：2557148。
